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福建热议教师资格考试和定期注册改革新政

2013-10-16 字号: | | 来源:海峡都市报

  日前,教育部宣布,中小学生教师资格考试与定期注册制度扩大试点范围。试点区内,教师资格证须每五年注册一次;同时,师范毕业生不再直接认定教师资格。按照规划,我国将力争在2015年全面实施中小学教师资格全国统考和定期注册制度。
  目前,中小学教师资格考试改革和定期注册试点工作,在浙江、湖北、河北、上海、山西、安徽等省(市)已展开试点。按教育部所说“力争2015年全国推行”的节奏来看,我省推行教师资格定期注册制度、师范生也要考证的时间,恐怕并不遥远。省教育厅和福州市教育局表示,一旦得到上级文件,这项新政就将付诸实施。
  新政解读教师资格“国考”堪比高考
  根据教育部公布的《中小学教师资格考试暂行办法》,教师资格考试实行全国统考,由教育部考试中心统一制定考试标准考试大纲,组织笔试和面试试题,并建立试题库。教育部教师工作司有关负责人曾表示,整个考试“堪比高考”。
  据了解,目前的教师资格考试仅考查教育学和心理学知识,改革后的统考,将增设综合素质、学科教学能力的考查。此外,目前的考试以知识性考题为主,试点后则以实践能力题为主。
  按教育部要求,师范生毕业后,不再直接认定教师资格,而是统一纳入考试范围,教师资格考试合格证明有效期为3年。
  教师资格五年注册一次
  此外,根据教育部新颁布的《中小学教师资格定期注册暂行办法》,中小学教师资格将不再实行终身制,而是每5年注册一次,注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据。
  据教育部统计,在前两年的试点工作中,6个试点省市分别选取1到2个地级市开展了定期注册试点,18.9万教师申请首次注册,通过率99.2%,不予注册或暂缓注册了一批不合格教师。
  焦点探讨 失去“免考权”打击师范生积极性?
  
以往,师范毕业生毕业的同时,就取得了一纸教师资格证;而新政实施后,师范毕业生将失去教师资格证的“免考权”,这让不少师范毕业生一时感到难以接受。
  福建师范大学汉语言文学专业的大三学生张同学说,这意味着师范生和非师范专业的同学相比,没有任何优势,那大家还会去报师范专业吗?
  福建师大教育学院副院长洪明认为,中国实行了这么多年的师范院校制度,一直是教师培养制度和教师资格认证制度合二为一,现在要分开,对师范院校来说,积极性受到一定的打击。
  洪明认为,要鉴别一个人是不是能成为好老师,教育教学的技能是一方面,但他对教师职业的认可、对事业的向往和热忱,简单来说,他愿不愿意当老师、是不是爱孩子,恐怕比他的技能更重要,而这些,并不能通过考试来得以体现。  
  他建议,可以把教师资格认证的内容,渗透到培养环节,包括实习的时长、对职业的认知等等。
  定期注册会不会加重老师负担?
  
从终身制到五年一注册,这样的新政也让很多一线老师感到担心:重新注册时,到底会怎么考核,自己能不能顺利通过?如果通不过又会如何?
  福州一名小学老师认为,定期注册可能“敲打”一些“老油条”老师,但对认真敬业的老师来说,也是一个不小的负担,毕竟要额外花时间去准备。
  福州高级中学校长苏芸认为,从终身制到五年一注册,会激励老师努力追求上进。不过,他认为,定期注册千万不能加重一线老师的负担,否则,考核就失去了意义。同时,定期注册也不应成为评价老师的标杆,比如通过百分制的形式,让老师互相竞争。他认为,更人性化的做法是,重新注册时评价标准定位为“合格”或“不合格”。

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